廣東省2020年普通高等學(xué)校志愿填報(bào)今日結(jié)束
考生志愿填報(bào)應(yīng)有梯度 家長不宜擔(dān)任“司令員”
2日16時(shí),廣東省2020年普通高等學(xué)校各批次志愿填報(bào)正式結(jié)束。為了讓廣大考生抓住填報(bào)機(jī)會,廣州日報(bào)特邀廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生辦主任曾祥翼詳解填報(bào)攻略。他提醒,考生不應(yīng)貪大求全,避免填報(bào)沒有梯度層次,同時(shí)家長不宜擔(dān)任“司令員”角色。
考生不要盲目貪大求全
高考分?jǐn)?shù)公布至今,廣東各高校招生辦的咨詢熱線就幾乎24小時(shí)不間斷,一名招生辦工作人員一天接上幾十個(gè)乃至上百個(gè)電話是常態(tài)。但面對快截止的填報(bào)時(shí)間,仍有不少考生和家長面對志愿表猶豫不決,想等到最后一刻才最終確認(rèn)。
曾祥翼也察覺到這種現(xiàn)象,他表示家長和考生心里都有一個(gè)最高期望值,年年如此,大家總想在反復(fù)比較以后選擇最理想的學(xué)校和專業(yè)來填報(bào),“這可以理解。但從科學(xué)填報(bào)志愿的角度來說,理性填報(bào)志愿更可靠,不要盲目貪大求全。在選擇和確認(rèn)前,不要道聽途說,應(yīng)該向想報(bào)考的學(xué)校招生辦,或者是學(xué)校官網(wǎng)、官微等可靠途徑進(jìn)行咨詢”。
他友情提醒,填報(bào)志愿的最佳匹配不是絕對指分?jǐn)?shù),考生應(yīng)該通過招生目錄、微信公眾號、咨詢電話、QQ群等途徑了解學(xué)校去年的招生專業(yè)、專業(yè)錄取最低分和排位,比較穩(wěn)妥的標(biāo)準(zhǔn)就是考生的排位要不低于打算報(bào)考的專業(yè)去年的最低排位,至少也應(yīng)相對持平,這樣匹配度比較高,被錄取的機(jī)會也大。
他注意到,每個(gè)家長都有望子成龍、望女成鳳的美好心愿,子女也希望努力有回報(bào),因此填報(bào)志愿是一個(gè)彼此相互討論、商量的結(jié)果,“孩子填報(bào)志愿上大學(xué),一定是家長和孩子都開心才對。因此家長應(yīng)該當(dāng)好‘參謀、指導(dǎo)員’的角色,不宜擔(dān)任’司令員’。哪怕家長的想法是對的、是合理的,也應(yīng)盡量和孩子充分溝通和解釋,傾聽孩子的所思所想,再進(jìn)行引導(dǎo),強(qiáng)求和取代孩子的選擇不可取”。
盡量避免志愿之間沒有梯度層次
每年總有少數(shù)考生認(rèn)為自己分?jǐn)?shù)足夠高,填報(bào)志愿只填幾所院校,并只在個(gè)別批次填報(bào),結(jié)果卻造成整個(gè)本科批次落選。他建議說,填報(bào)志愿總體上須把握以下特點(diǎn):一是科學(xué)性,就是考生多少分,排位多少,可以報(bào)考哪些學(xué)校哪些專業(yè),有依據(jù)可遵循;二是要有梯度(沖、穩(wěn)、保相結(jié)合)。就是第一、第二院校志愿可以適當(dāng)沖一下,第三、第四院校志愿一般應(yīng)考慮和本人分?jǐn)?shù)排位接近甚至略微超過所選擇志愿往年錄取最低分和排位這樣比較保險(xiǎn);第五、第六院校志愿一般選擇十拿九穩(wěn)的院校來填報(bào)。盡量避免想當(dāng)然填報(bào)或者報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)沒有梯度層次性。
除了高分考生,大量成績和排位在本科線附近徘徊的考生是應(yīng)該沖本科,還是選讀高職院校?他表示,在如今高等教育發(fā)展格局下,普通本科教育和職業(yè)教育兩類各有發(fā)展的側(cè)重??忌谶M(jìn)行選擇時(shí),應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況、愛好和興趣,結(jié)合招生院校的招生情況,進(jìn)行填報(bào)?!斑x擇本科學(xué)校的優(yōu)勢在于本科學(xué)歷;選擇高職院校的優(yōu)勢在于更能發(fā)揮個(gè)人的興趣愛好,重點(diǎn)還是根據(jù)考生的實(shí)際來選擇更合理?!彼f。
服從調(diào)劑被錄取的可能性大
記者發(fā)現(xiàn),家長眼中的專業(yè)往往是以往考分較高,畢業(yè)比較掙錢的專業(yè),但同時(shí),這些專業(yè)不僅是公認(rèn)的熱門,還通常是跟風(fēng)比較嚴(yán)重的專業(yè),最后很可能導(dǎo)致扎堆,導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線提高,考生錯(cuò)過錄取。對此,專家提醒切忌一味追求熱門,考生需要結(jié)合個(gè)人實(shí)際、學(xué)校特點(diǎn)、社會需求、就業(yè)前景進(jìn)行綜合考量。
此外,許多考生對自身定位并不明確,也不太清楚個(gè)人未來的發(fā)展方向,曾祥翼表示,國家的高等教育隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展在不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置,這些年每年都有一些大勢所趨的新增專業(yè),這部分考生在選擇專業(yè)時(shí),一是追隨自己的興趣愛好填報(bào),二是充分了解社會的發(fā)展動態(tài)和國家的發(fā)展戰(zhàn)略,多向信賴的老師或者招生院校進(jìn)行咨詢,再決定報(bào)考專業(yè)。
他建議,為了盡可能減少遺憾,一直遲遲沒有確定填報(bào)院校和專業(yè)的考生,應(yīng)該先選10個(gè)以內(nèi)的院校,再進(jìn)行詳細(xì)的比對。之后根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來進(jìn)行填報(bào),如果確定了學(xué)校,考生應(yīng)服從調(diào)劑,這樣被錄取的可能性更大。(記者曾?。?/p>
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