全國政協(xié)十三屆二次會(huì)議10日下午3點(diǎn)舉行第三次全體會(huì)議，委員進(jìn)行大會(huì)發(fā)言。
民進(jìn)中央副主席、寧夏回族自治區(qū)委會(huì)主委，寧夏回族自治區(qū)人大常委會(huì)副主任 姚愛興：
我的發(fā)言題目是：用優(yōu)秀文化產(chǎn)品提升文化自信。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信；沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。優(yōu)秀文化產(chǎn)品，既是文化自信的成果體現(xiàn)，更是以文化人、以文育人的載體與土壤。
近年來，我國涌現(xiàn)了一批既體現(xiàn)中華民族文化價(jià)值取向，又具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)，受到觀眾喜愛的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。如紀(jì)錄片《國家寶藏》演活了文物背后中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳承故事；《舌尖上的中國》以一日三餐的細(xì)節(jié)與溫情，讓觀眾深切感受到中華文化的恒久魅力；《創(chuàng)新中國》、《超級(jí)工程》，則讓我們看到中華民族擁有的底蘊(yùn)與力量；政論片《必由之路》以風(fēng)云激蕩的感人故事，譜寫了一部國家民族砥礪奮進(jìn)的壯麗史詩。綜藝類節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》、《中國成語大會(huì)》等，讓我們感受到中華傳統(tǒng)文化的博大深厚與意存高遠(yuǎn)。這些作品的共同點(diǎn)就在于把握時(shí)代脈搏、聆聽時(shí)代聲音，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、以人民為中心，以精品奉獻(xiàn)人民、用明德引領(lǐng)風(fēng)尚，講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界展現(xiàn)了中國智慧、中國精神、中國力量，對(duì)堅(jiān)定文化自信起到了積極的作用。
但是，我們也應(yīng)該看到，當(dāng)前影視霸屏的大多還是“娛樂至死”的快餐文化，一些所謂“文化大師”、娛樂明星帶來的是膚淺搞笑、低俗媚俗的文化產(chǎn)品。民進(jìn)在某省的一項(xiàng)調(diào)查顯示：在幼兒園，外國繪本占到75.03%。在小學(xué)，外國繪本占到88.45%。如此多的外國繪本及其承載的文化價(jià)值滲透，讓本應(yīng)在童年接受民族精神啟迪和文化滋養(yǎng)的華夏子孫，疏遠(yuǎn)了養(yǎng)育中華民族的那方“精神沃土”，而對(duì)外國價(jià)值觀、文化、禮儀和習(xí)俗等趨之若鶩。
習(xí)近平總書記3月4日下午看望參加全國政協(xié)十三屆二次會(huì)議的文化藝術(shù)界、社會(huì)科學(xué)界委員時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民。我們要全面貫徹落實(shí)中共十九大精神，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新活力，創(chuàng)作更多優(yōu)秀文化產(chǎn)品，滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求。
首先，要注重對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)。中華民族的文化自信深深植根于5000年綿延不絕的文明傳承，這是中華兒女自尊、自信、自強(qiáng)的源泉，也是文藝創(chuàng)作取之不盡、用之不竭的源泉。在藝術(shù)創(chuàng)造創(chuàng)作中，要始終堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，不斷賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式，使中華民族最基本的文化基因，與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)、與中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)相一致。
其次，要堅(jiān)持對(duì)改革建設(shè)偉大成就的謳歌，不斷豐富現(xiàn)實(shí)題材的精品力作。中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化之路，需要從文化層面上，開展一場(chǎng)深刻的自我總結(jié)，創(chuàng)造出更多思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的好作品來鼓舞人心，堅(jiān)定自信。
第三，要用優(yōu)秀文化產(chǎn)品培養(yǎng)青少年的中國心。深入實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育貫穿國民教育始終。立足時(shí)代要求，創(chuàng)新青少年思想道德教育和文化教育方式方法，更好利用博物館等公共文化資源開展教育活動(dòng)；創(chuàng)新學(xué)校美育組織形式，更多開展經(jīng)典閱讀、藝術(shù)鑒賞等課程；高度重視原創(chuàng)兒童繪本的創(chuàng)作和傳播，啟動(dòng)“國家兒童繪本創(chuàng)作工程”，讓繪本“說中國話”；完善閱讀推廣工作機(jī)制，推動(dòng)少年兒童在成長(zhǎng)關(guān)鍵期，接受優(yōu)秀文化熏陶，播下文化自信的種子，傳承中華民族的精神血脈。
文化滋養(yǎng)心靈，文化涵育德行，文化引領(lǐng)風(fēng)尚。我們堅(jiān)信，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下，社會(huì)各界同心同德，優(yōu)秀文化產(chǎn)品必將極大豐富，必將進(jìn)一步增強(qiáng)中華文化薪火相傳、中華民族接續(xù)奮斗的強(qiáng)大文化基因和精神動(dòng)力！
