讓學生會組織活起來 上海學聯(lián)改革“出實招”
2018-12-22 07:31:21 來源: 中國青年報
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  編者按:學生代表大會怎樣開?學生干部作風如何抓?學生會如何發(fā)揮“維護廣大同學權(quán)益”的工作職能?上海市學聯(lián)積極推進學聯(lián)學生會組織改革,從規(guī)范學生代表大會制度、抓好學生干部作風,積極維護同學權(quán)益等三方面入手,出臺很多切實有效的舉措,在推動學生會組織真正發(fā)揮作用方面“動了真格”。

  學生代表大會應(yīng)如何規(guī)范召開?那些學習成績不佳甚至偶見“掛科”的同學,如果特別熱衷于參加學生會活動,要不要勸退?如有同學普遍反映“食堂飯菜不合胃口”之類的問題,學生會有沒有標準化的處理機制?

  日前,記者從上海市學聯(lián)獲悉,根據(jù)此前團中央、教育部、全國學聯(lián)聯(lián)合印發(fā)的《學聯(lián)學生會組織改革方案》(以下簡稱“方案”)有關(guān)要求,上海市學聯(lián)出臺許多切實有效的舉措,讓學校的學生會組織真正活起來,工作實起來,人心聚起來。

  健全制度 規(guī)范召開學生代表大會

  2016年12月,上海市學聯(lián)制定并下發(fā)《關(guān)于健全上海高等學校學生代表大會制度的若干規(guī)定》,對堅持和完善高校學生代表大會制度提出具體要求。該辦法明確學生代表大會的政治屬性和職能使命,提高學生代表比例至全校學生的2%及以上,提高代表中非學生干部的學生比例至50%以上。

  目前,上海各高校能較好地落實學生代表大會制度規(guī)定,各級學生會組織每1~2年召開一次學生代表大會,80%的高校集中在4月~6月召開,能按程序規(guī)定完成學生代表大會須完成的相關(guān)議程。

  據(jù)上海市學聯(lián)駐會執(zhí)行主席王佳琪介紹,上海市學聯(lián)代表大會也做了一些有益探索。她說:“上海市學聯(lián)第十六次代表大會的正式代表中,有近40%的非學生干部的同學代表和10%的自薦代表;大會工作報告首創(chuàng)由上屆主席團成員和非學生干部的同學共同完成;大會首次開展提案工作,設(shè)置提案交流會,邀請市相關(guān)委辦負責同志現(xiàn)場答復代表。同時,設(shè)立新媒體工作委員會、社團工作委員會、權(quán)益工作委員會以及中學中職工作委員會等4個專門委員會?!?/p>

  團上海市委學校工作部部長、上海市學聯(lián)秘書長徐速告訴記者,上海的學聯(lián)學生會組織改革首要目標是突出“政治性”,學生骨干在強調(diào)學習成績的同時,絕不能忽視思想政治學習,要讓自己首先成為堅定的馬克思主義信仰者、學習者和實踐者。徐速還補充道,上海推動學聯(lián)學生會組織改革的一個重要特色就是“規(guī)范化”“制度化”。從市級層面來說,過去從未規(guī)定高校應(yīng)在什么時間段里召開學代會,但現(xiàn)在對高校召開學代會的時間和程序有了明確要求。

  準入從嚴 學生干部也要“抓作風”

  學習成績不到年級前20%、出現(xiàn)掛科的,不具有成為學生會主席團成員的資格;學習成績不到年級前40%的、出現(xiàn)掛科的,不具有成為學生會職能部門負責人的資格;學生會主席團競選,候選人為非學生會內(nèi)部成員的人數(shù)不低于50%。

  華東理工大學是上海較早嚴格制訂并執(zhí)行學生會“準入機制”的高校。在由300多名學生代表組成的學代會上,陳亮以72%的得票率當選為該校學生會主席,他之前的身份是“非學生會內(nèi)部成員”。

  這本身就是“制度必須要變”的一個最好佐證——一個過去在校學生會幾乎不露面、學習成績穩(wěn)坐年級前三名的法學專業(yè)學生,最終眾望所歸,成為學生會主席。

  這并不是簡單的唯成績論,而是對學生干部從嚴要求的“實招兒”。

  雖然之前沒有學生會工作經(jīng)驗,但陳亮干起學生會工作來“有模有樣”。暑假期間,陳亮針對學生會干部的作風建設(shè)制訂了規(guī)范。年底前,學生會第一批近10名學習成績不達標的學生干部被“勸退”了,這就是嚴格執(zhí)行“成績紅線”的結(jié)果。

  “維護同學權(quán)益”應(yīng)是學生會重要職能

  記者注意到,今年上海的高校學生會換屆,幾乎所有當選的學生會主席都在演講臺上提出“維護同學權(quán)益”的有關(guān)議題。這是學生會積極作為的信號,也是廣大同學對學生會未來工作方向的期待。

  方案提出,學聯(lián)學生會組織要健全學生權(quán)益代表和維護機制。校學生會要成立權(quán)益工作機構(gòu),在校團委指導下,開展代表和維護廣大同學合法權(quán)益的日常工作,要建立日常調(diào)研機制,搭建學生與學校領(lǐng)導、職能部門面對面溝通的常態(tài)化機制。

  在華東政法大學的“華政青年”平臺,每名同學都可以在平臺上針對“學習課業(yè)”“生活百科”“校園管理”等大家普遍關(guān)注的問題向?qū)W生會提意見、建議。

  上海高校學生會的權(quán)益工作部門會定期收集同學們的意見,并根據(jù)工作需要約請學校各個職能部門開展交流會。每次交流會上,學生代表都會把整理好的意見反饋給職能部門,學校相關(guān)部門負責人會當場回應(yīng)或承諾在某段時間內(nèi)回復。(記者 王燁捷)

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