北京擬從9月份起,在義務(wù)教育階段學(xué)校匹配校內(nèi)托管班
2018-08-23 16:09:24 來源: 新京報
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  今天(8月23日),在教育部發(fā)布會上,北京市教委副巡視員馮洪榮表示,北京擬從9月份起,在義務(wù)教育階段學(xué)校匹配校內(nèi)托管班,全市覆蓋,解決“課后三點(diǎn)半”問題。

  馮洪榮告訴記者,課后三點(diǎn)半的問題催生了一些托管班,對此,北京擬從今年9月份起,在全市義務(wù)教育階段學(xué)校匹配校內(nèi)托管班,此前已在大興和海淀做了試點(diǎn)。

  校內(nèi)托管班時間覆蓋到5天,周一到周五課后托管服務(wù)全覆蓋,而且每天基本上延兩個小時,基本到五點(diǎn)半左右。

  托管班將以校內(nèi)托管為主,依托學(xué)校的空間、設(shè)備資源等,在教師自愿、學(xué)生自愿前提下開展,以體育、藝術(shù)、美育為主?!袄蠋熆梢源鹨?,可以課前輔導(dǎo),但絕不允許集體上課,針對個別孩子的個別診斷,比如個別疑問、答題和輔導(dǎo)這個是在范圍內(nèi)的。”

  此外,資源還可以通過三方面來補(bǔ)充,一是引入社會上體育、藝術(shù)和美育方面的優(yōu)質(zhì)民辦機(jī)構(gòu)資源,二是發(fā)揮公益組織的力量,少年宮要打散成有機(jī)會派駐到各個學(xué)校去輔導(dǎo)學(xué)生,社會公益組織、大學(xué)生志愿者、共青團(tuán)組織等也可參與,三是各個學(xué)校有特長的老師和管理部門也可參加。

  托管服務(wù)是義務(wù)教育的后續(xù)行為,與學(xué)校教學(xué)不同。屆時,各個學(xué)校要建立專門的管理中心,由校長、家長、社會公益組織等第三方共同構(gòu)成,共同商量確定托管形式、內(nèi)容等,達(dá)成大家都接受共同公約,把學(xué)校管理問題通過社會力量解決。

  “不會收學(xué)生家長錢,在校教師如果參與課后托管有一定薪酬。將由市級、區(qū)級財(cái)政共同補(bǔ)貼?!瘪T洪榮表示。(記者王俊)

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