來了!北京高考作文出爐
2018-06-07 11:41:37 來源: 北京日報官方微博
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  【北京高考大作文 二選一:新時代青年、綠水青山圖】今年北京卷的高考大作文仍然是二選一,要求考生從下面兩個題目中任選一題。

  1、今天,眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了,祖國在不斷發(fā)展,大家也成長為青年。請以“新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長”為題,寫一篇議論文。

  2、生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展,優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個中國人的期盼。請展開想象,以“綠水青山圖”為題,寫一篇記敘文,形象展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。

  微作文題目是:

  從下面三個題目中任選一題,按要求作答。

  1、在《紅巖》、《邊城》、《老人與海》中,至少選擇一部作品,用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。

  2、從《紅樓夢》、《吶喊》、《平凡的世界》中選擇一個即可悲又可嘆的人物,簡述這個人物形象。

  3、讀過《論語》,在孔子的眾弟子中,你喜歡顏回,還是曾參?或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。(記者 劉冕 任敏)

  看了今年的高考作文題,我們再來回顧一下北京地區(qū)歷年來高考作文題。

  北京卷作文題2002—2017

  2002年

  《規(guī)則》

  閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。(總分60分)

  幾個同學(xué)看了一場世界杯足球賽,興致勃勃地聊起規(guī)則問題。

  同學(xué)甲:規(guī)則太重要了。運動員不守規(guī)則,裁判不公正執(zhí)法,就不會有精彩的比賽!

  同學(xué)乙:對!沒規(guī)則不成。沒有校規(guī),沒有交通規(guī)則,成嗎?

  同學(xué)丙:可有時不守規(guī)則的占了便宜,守規(guī)則的反倒吃了虧呢。

  同學(xué)乙:那是另外一回事。

  同學(xué)?。翰贿^規(guī)則也不是死的,要是不合適,就得改?,F(xiàn)在許多“游戲”規(guī)則不都修改了嗎?

  請以“規(guī)則”(含“規(guī)則與……”)為話題,自行立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文。除詩歌外,文體不限。

  2003年

  《轉(zhuǎn)折》

  無論在個人經(jīng)歷中,還是在社會生活中,常常會出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折。對此你一定會有所感,有所思,有所悟。請以“轉(zhuǎn)折”為題,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限。

  2004年

  《包容》

  以“包容”為題,寫一篇文章。要求:①“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見的意思。本題若只從其中一個方面寫,也可以。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。

  2005年

  《說“安”》

  以“說‘安’”為題作文?!鞍病弊趾小鞍捕ā?、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求自行選定角度,寫一篇議論文,字?jǐn)?shù):不少于800字。

  2006年

  《北京的符號》

  許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價值的事物,這些事物可以稱作該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號;天橋的雜耍、胡同小販的吆喝是北京的符號;琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號;王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號……隨著時代的發(fā)展,今后還會不斷涌現(xiàn)出新的北京符號。保留以往的符號,創(chuàng)造新的符號,是北京人的心愿。對此,請以“北京的符號”為題,寫一篇文章,談?wù)勀愕母惺芑蚩捶?。除詩歌外,文體不限,不少于800字。

  2007年

  “細(xì)雨濕衣看不見。閑花落地聽無聲”

  “細(xì)雨濕衣看不見。閑花落地聽無聲”是唐詩中的名句,有人說,這是歌詠春天的美好品格;有人說,這是指一種恬淡的做人境界;有人說,這是嘆息“細(xì)雨”、“閑花”不為人知的寂寞處境;有人說,“看不見”、“聽無聲”并不等于無所作為,還有人說,這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界……請根據(jù)自己讀這兩句詩的體會,展開聯(lián)想,寫一篇文章。

  要求:①自擬題目,自定角度。②除詩歌外,文體不限。③全文不少于800字

  2008年

  根據(jù)材料自選角度,自擬題目寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外體裁不限。

  課堂上,老師說:“今天我們來做個小實驗?!彪S后,他拿出一個裝滿石塊的玻璃廣口瓶,放在講臺上,問道:“瓶子滿了嗎?”所有學(xué)生答:“滿了!”“真的?”老師從桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒進去,填滿石塊的間隙,“滿了嗎?”學(xué)生們?nèi)粲兴?。老師又拿過一壺水倒了進去,直到水面與瓶口持平?!斑@個實驗說明了什么?”老師問道。課堂活躍起來。

  一個學(xué)生說:“很多事情看起來達到了極限,實際上還存在很大空間?!?/p>

  一個學(xué)生說:“順序很重要。先放這桶沙子,有些石塊肯定就放不進去了。”

  一個學(xué)生說:“對,得先放石塊。有些分量重的東西就得優(yōu)先安排?!?/p>

  一個學(xué)生說:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?”……

  請就以上材料,展開聯(lián)想,自定角度,寫一篇文章。

  2009年

  《我有一雙隱形的翅膀》

  有一首歌唱道:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望;我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。 請以“我有一雙隱形的翅膀”作為題目,寫一篇不少于800字的文章。

  2010年

  《仰望星空與腳踏實地》

  以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,不限文體。

  2011年

  如何看待乒乓球賽中國奪冠

  鹿特丹的乒乓球比賽,中國獲得了冠軍,人們對此看法不一。有人說,中國有實力,應(yīng)該得冠軍。也有人說,應(yīng)該讓其他人嘗試突破,也拿冠軍。還有一種聲音說,中國應(yīng)該讓出這個冠軍,不能總是霸占冠軍寶座。

  請選擇一個角度擬題作文。

  2012年

  鐵路巡道工老計的故事

  閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)

  老計一個人工作在大山深處,負(fù)責(zé)巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全,每天要獨自行走二十多公里,每當(dāng)列車經(jīng)過,老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。此時,列車也鳴響汽笛,汽笛聲在深山中久久回響……

  大山深處的獨自巡視,莊重的巡禮,久久回響的汽笛……,這一個個個場景帶給你怎樣的感受和思考? 隱形要求

  科學(xué)家與文學(xué)家怎么看手機

  根據(jù)對話,按要求作文。

  科學(xué)家:假如請愛迪生來21世紀(jì)生活一個星期,最讓他感到新奇的會是什么呢?

  文學(xué)家:我想,手機會不會讓他感動不可思議呢。

  科學(xué)家:我同意,手機是信息時代的一個標(biāo)志物,簡直稱得上是一部掌中電腦,豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。

  文學(xué)家:手機的廣泛應(yīng)用,深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識,或許這也是愛迪生意想不到的吧。

  科學(xué)家與文學(xué)家各自對手機的看法,引發(fā)了你哪些思考、想象?請自選角度,自擬題目,自定文體,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章。

  2014年

  一、大作文:老規(guī)矩

  北京過去有許多老規(guī)矩,如出門回家都要跟長輩打招呼、吃菜不許滿盤子亂挑、不許管閑事、笑不露齒話不高聲、站有站相坐有坐相、作客時不許隨便動主人家的東西、忠厚傳世勤儉持家等,這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。

  世易時移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。

  老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?(隱形要求,提出問題)請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少于700字。

  二、微作文:三選一

 ?、賹W(xué)習(xí)語文的體會;

  畢業(yè)前,語文老師請同學(xué)們把自己學(xué)習(xí)語文的體會寫下來,與下一屆同學(xué)分享。要求所寫的體會具體、切實,易記憶。

 ?、趯议L送考怎么看;

  今天早晨是家長送你來考場的嗎?請對“家長送考”現(xiàn)象予以評論。要求觀點鮮明,有理有據(jù)。

 ?、?8歲的感覺。

  寫一段抒情文字(可寫詩歌)紀(jì)念自己的18歲。要求感情真摯,富有文采。

  2015年

  一、大作文:從下面兩個題目中任選一題,按照要求作答,不少于700字。

 ?、僭谥腥A民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......

  他們?yōu)榱俗鎳?,為了正義,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。(隱形要求:請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。)

  要求:自選一位中華英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。

 ?、凇墩f起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。

  在你的生活中,哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”,這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂?

  請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。

  要求:自選一物(植物、動物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。

  二、微作文(10分)

  從下面三個題目中任選一題,按照要求作答。不超過150字。

 ?、僬Z文老師請同學(xué)們推薦名著中的章節(jié)或片段供課上研讀。范圍:《三國演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你選擇哪部著作中的哪個章節(jié)或片段?請用一句話表述推薦內(nèi)容,并簡要陳述理由。

 ?、趤y涂亂貼、違禁吸煙、賽場京罵等不文明的現(xiàn)象,與首都形象極不相稱。請針對社會上的某一種不文明現(xiàn)象,擬一條勸說短信。要求態(tài)度友善,語言幽默。文體不限。

 ?、壅堃浴皥A”為題,寫一首小詩或一段抒情文字。

  2016年

  一、大作文:二選一

 ?、佟栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵俊昂橙朔胃保钊擞幸环N “酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,老腔已超越了其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。要求:從老腔的魅力說 開去,不局限于陳忠實散文的內(nèi)容,觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。

 ?、谡堈归_想象,以“神奇的書簽”為題,寫一篇記敘文。要求:表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細(xì)節(jié),有描寫。

  二、微作文:三選一

 ?、俑咧须A段的學(xué)習(xí)最需要注意什么?請給即將進入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)提一兩條建議。要求條理清楚,言之有物。150字左右。

 ?、诤芏嗉议L在微信或QQ等媒體上建立了班級“家長群”。請對這種現(xiàn)象發(fā)表評論。要求言之成理,自圓其說。150字左右。

 ?、壅堃浴昂伞睘轭},寫一首詩或一段抒情文字。不超過150字。

  2017年

  一、大作文:二選一,字?jǐn)?shù)不少于700字。

 ?、偌~帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時代,經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。

 ?、?049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?請展開想象,以“共和國,我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。

  二、微作文:三選一,180字左右

 ?、佟陡又畱佟防?,鄂溫克人從原有的生活方式走向了新的生活,《平凡的世界》里也有類似的故事。請你從中選取一個例子敘述情節(jié),并做簡要點評。要求:符合原著內(nèi)容,條理清楚。

 ?、谡垙摹都t樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱中選擇一人,用一種花來比喻她,并能需要通過這樣的比喻的理由。要求:依據(jù)原著,自圓其說。

 ?、廴绻埬銖摹哆叧恰防锏拇浯?、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與?!防锏纳5貋喐缰羞x擇一人,依據(jù)某個特定情境,為他(她)設(shè)計一尊雕像,你將怎樣設(shè)計呢?要求:描述雕像的體態(tài)、外貌、神情等特征,并依據(jù)原著說明設(shè)計的意圖。

  請在材料含義范圍之內(nèi),自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。

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