幫你“疫”下心放“晴”——記天津心理援助志愿者團(tuán)隊(duì)的年輕人
2020-05-04 16:48:02 來源: 新華網(wǎng)
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  新華社天津5月4日電 題:幫你“疫”下心放“晴”——記天津心理援助志愿者團(tuán)隊(duì)的年輕人

  新華社記者白佳麗、劉惟真

  疫情期間,天津一批青年志愿者行動(dòng)起來,成為人們的心靈“守護(hù)者”,用心理援助志愿服務(wù)拂去疫情陰霾、紓解負(fù)面情緒,幫求助者找回心“晴”。

  為了滿足疫情期間民眾對于心理服務(wù)的需求,1月下旬,天津大學(xué)心理健康教育中心第一時(shí)間組建了心理援助志愿者團(tuán)隊(duì),為各地在校師生及社會(huì)人士提供心理援助服務(wù)。

  “這支隊(duì)伍中,約九成志愿者是青年,有心理咨詢師、精神科醫(yī)生,也有心理學(xué)專業(yè)的研究生?!碧旖虼髮W(xué)心理健康教育中心副主任、志愿者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人安莉說。

  “90后”新手媽媽杜夏陽是天津大學(xué)心理健康教育中心兼職心理咨詢師,也是志愿者團(tuán)隊(duì)中的一員。三個(gè)月來,杜夏陽的“日程表”排得滿滿當(dāng)當(dāng)。她一邊照顧自己剛滿1歲的孩子,一邊抽出時(shí)間提供心理援助服務(wù),常常一忙就是十幾個(gè)小時(shí)。

  為提升自己在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的心理援助能力,杜夏陽每晚從網(wǎng)上培訓(xùn)課程中汲取營養(yǎng)、學(xué)習(xí)技巧;對視頻連線的心理輔導(dǎo)方式感到陌生,她就不斷改善援助方案,拉近與求助者間的距離。

(圖文互動(dòng))(1)幫你“疫”下心放“晴”——記天津心理援助志愿者團(tuán)隊(duì)的年輕人

  杜夏陽在網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程(5月1日攝)。新華社發(fā)

  “疫情期間的心理問題特別值得關(guān)注,學(xué)生們在學(xué)業(yè)安排、職業(yè)規(guī)劃、戀愛關(guān)系等方面都容易產(chǎn)生困惑。我一直非??释约耗茏鳇c(diǎn)什么,幫助他們緩解疫情帶來的焦慮感?!倍畔年栒f。

  “高中時(shí)我成績很好,但這段時(shí)間網(wǎng)課學(xué)習(xí)卻完全跟不上進(jìn)度,甚至有很強(qiáng)的厭學(xué)情緒?!薄霸崎_學(xué)”一段時(shí)間后,杜夏陽收到一位大一學(xué)生發(fā)來的心理求助信息。

  通過視頻連線,杜夏陽與這位學(xué)生取得了聯(lián)系,并從朋友的角度傾聽他的心聲。在全面了解學(xué)生的基本情況、建立穩(wěn)定咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)上,杜夏陽逐漸推進(jìn)對話的內(nèi)容與深度,抽絲剝繭地幫助他找到厭學(xué)情緒的來源,并為他開出了“心理藥方”。經(jīng)過多次疏導(dǎo),這位學(xué)生的心理狀況逐漸穩(wěn)定。

  “心理輔導(dǎo)結(jié)束時(shí),這位學(xué)生對我說,被人理解的感覺真好。”杜夏陽說。

(圖文互動(dòng))(2)幫你“疫”下心放“晴”——記天津心理援助志愿者團(tuán)隊(duì)的年輕人

  張強(qiáng)在運(yùn)營團(tuán)隊(duì)預(yù)約QQ號,與有需求的求助者提前進(jìn)行線上溝通(5月1日攝)。 新華社發(fā)

  今年23歲的天津大學(xué)心理學(xué)碩士生張強(qiáng),也是志愿者團(tuán)隊(duì)中的一員。他所在的預(yù)約組是團(tuán)隊(duì)的“前哨”,也是求助者進(jìn)入心理輔導(dǎo)環(huán)節(jié)前的“第一扇門”。從了解求助者個(gè)人意愿和咨詢需求,到幫助他們匹配合適的心理咨詢師,再到安排時(shí)間與咨詢方式,每一步,張強(qiáng)都要耐心又細(xì)心。

  參加視頻培訓(xùn)、制定工作流程、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)預(yù)約QQ號、與有需求的求助者提前進(jìn)行線上溝通……三個(gè)月來,張強(qiáng)雖然一直“宅”在家,生活卻忙碌而充實(shí)。

  “能夠和團(tuán)隊(duì)一起,全身心投入到工作中,幫助有需要的求助者,我感到非常自豪。”張強(qiáng)說。

  截至4月30日,這支志愿者團(tuán)隊(duì)共接受心理服務(wù)預(yù)約852人次,為求助者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)906人次,接待熱線求助者92人次,回復(fù)郵件咨詢46人次。

  “每次聽到求助者說自己的焦慮情緒有所緩解時(shí),我都感到非常欣慰,覺得自己的付出是值得的?!碧旖虼髮W(xué)心理健康教育中心教師譚婷婷說。

  在疫情面前,這支沖勁十足的隊(duì)伍沒有停下腳步。目前,他們正在不斷探索微課、網(wǎng)絡(luò)講座、網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體輔導(dǎo)等多樣化心理援助服務(wù)的路徑,為更多人提供心理支持。

  這段特別的經(jīng)歷,也讓杜夏陽堅(jiān)定了考取應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)博士、繼續(xù)深造的想法?!肮姷男睦斫】担枰獜?qiáng)大的專業(yè)心理服務(wù)隊(duì)伍去守護(hù)。未來我會(huì)用自己的知識和經(jīng)驗(yàn),去幫助更多有需要的人,讓他們的內(nèi)心充滿陽光?!?/p>

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