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2012年3月9日15:00,全國政協(xié)十一屆五次會議在梅地亞兩會新聞中心舉行記者會。全國政協(xié)委員鐘秉林、張平、郗杰英、李和平、劉長銘、趙麗宏出席記者會,談促進教育公平提高教育質(zhì)量,并回答記者的提問。
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全國政協(xié)十一屆五次會議在京開幕
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全國政協(xié)記者會:穩(wěn)中求進 推動經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展
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政協(xié)委員談保障性住房建設(shè)和管理
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全國政協(xié)委員談促進教育公平提高教育質(zhì)量
2012年3月9日15:00,全國政協(xié)十一屆五次會議在梅地亞兩會新聞中心舉行記者會。全國政協(xié)委員鐘秉林、張平、郗杰英、李和平、劉長銘、趙麗宏出席記者會,談促進教育公平提高教育質(zhì)量,并回答記者的提問。
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【教育體制】鐘秉林、劉長銘、張平、趙麗宏談韓寒:并非教育體制的叛逆者
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【教育公平】劉長銘、鐘秉林、李和平、郗杰英談“寒門難出貴子”
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【擇校問題】李和平:優(yōu)質(zhì)教育資源分配不合理是擇校問題核心原因
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【農(nóng)民工子女入學(xué)】張平:政府應(yīng)該無條件接收農(nóng)民工子女入學(xué)
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【高校行政化】鐘秉林:教育去行政化要先搞清楚“行政化”的內(nèi)涵
關(guān) 鍵 詞
鐘秉林、劉長銘、張平、趙麗宏談韓寒:并非教育體制的叛逆者
一個人的成才有多種途徑,學(xué)校教育只是方式之一,所以我對他現(xiàn)在的情況很關(guān)注,但是我不認為他是教育體制的叛逆者。
劉長銘、鐘秉林談提高教育質(zhì)量
教育質(zhì)量的提高是全社會都期盼的一件事情,但是我這里要談一個我的觀點和想法,就是教育質(zhì)量的提高絕不僅僅是學(xué)校的事情,需要學(xué)校、教師、家長共同來配合。
鐘秉林:應(yīng)該大幅度增加生均撥款的標準
在配置方式方面要優(yōu)化,對于高等教育而言,我個人認為在經(jīng)費增加之后,首先應(yīng)該大幅度增加生均撥款的標準,使學(xué)校能有充分的自主權(quán),根據(jù)學(xué)校的情況來使用這些經(jīng)費。
劉長銘、鐘秉林、李和平、郗杰英談“寒門難出貴子”
我們要關(guān)心剛才提到的一些社會弱勢群體,我認為中國教育矛盾在于,優(yōu)質(zhì)教育資源嚴重短缺,滿足不了老百姓需求,解決這個矛盾的治本方法是拓展優(yōu)質(zhì)教育資源。
李和平:優(yōu)質(zhì)教育資源分配不合理是擇校問題核心原因
現(xiàn)在的情況是,我們大概從2007年開始,當(dāng)時就制定了一個目標,用三年左右的時間,把城區(qū)里擇校比例控制在5%以內(nèi)。應(yīng)該說,到2010年這個目標已經(jīng)實現(xiàn)了,而且在有些地區(qū)數(shù)據(jù)幾乎接近0了。
郗杰英:發(fā)掘每個孩子的特征和優(yōu)勢 鼓勵青少年創(chuàng)新
創(chuàng)新對于一個國家來說確實是非常重要的一件事情,中國青少年現(xiàn)在創(chuàng)新水平總的來說還處在不太高的水平上。我們覺得這方面和我們對于家庭教育、學(xué)校教育、社會教育各方面都有原因,最重要的是我們對于孩子創(chuàng)新想法的鼓勵不足。
鐘秉林、李和平:支持鼓勵教師創(chuàng)新教育理念與實踐
李和平:推進素質(zhì)教育是我們堅定不移的目標,客觀地說,某些地區(qū)應(yīng)試教育轟轟烈烈,素質(zhì)教育扎扎實實,分析它的原因是多方面的,有我們現(xiàn)在的評價制度,有考試制度,也有我們教育設(shè)置的不合理等等。
李和平、劉長銘、鐘秉林談區(qū)域教育資源分配問題
總體上來說,我們高等教育這些年來有了很大的發(fā)展,在一定程度上緩解了高考的競爭或者高考錄取率過低的情況,有更多高中畢業(yè)生能夠進入到大學(xué)。至于大學(xué)的名額怎么分配的,我在這里沒有發(fā)言權(quán)。
鐘秉林:教育去行政化要先搞清楚“行政化”的內(nèi)涵
因為目前來看,大學(xué)的行政權(quán)利對學(xué)術(shù)權(quán)利干涉過多,原因有多種多樣,這涉及到學(xué)校內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)體制,涉及到學(xué)校內(nèi)部的學(xué)術(shù)和行政的治理結(jié)構(gòu),涉及到學(xué)校內(nèi)部的民主管理到底怎么去實施、去落實。
鐘秉林、張平、劉長銘、李和平談“小升初”監(jiān)管
張平:政府應(yīng)該無條件接收農(nóng)民工子女入學(xué)
我認為現(xiàn)在農(nóng)民工回流或者農(nóng)民工去哪個地方打工,這是一個社會變化,經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果。過去我們打工帶著孩子,現(xiàn)在是為了孩子打工。
趙麗宏談留守兒童教育問題
我對“希望工程”一直有一個看法,“希望工程”是民間的驕傲,國家沒有做到的事情民間在做,這是政府的恥辱。因為憲法規(guī)定,孩子義務(wù)教育要到初中,國家應(yīng)該保證他們受到教育,但是現(xiàn)在政府做不到,要民間來做,我覺得這是不應(yīng)該的。
李和平、鐘秉林談如何應(yīng)對“出國熱”
這種現(xiàn)象如果簡單的杜絕可能不是最好的做法,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)是必要的,更重要的是要從全球的視野里來考量我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育應(yīng)該怎么做,我們現(xiàn)在的高等教育應(yīng)該怎么發(fā)展。
李和平:如何解決因撤點并校引發(fā)農(nóng)村小學(xué)生上學(xué)難
我們國家目前處在工業(yè)化、城市化加速發(fā)展的時期,在這個時期人口的流動是一種必然的現(xiàn)象,伴隨著人口的流動和布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整,相應(yīng)的教育系統(tǒng)就會出現(xiàn)學(xué)校拆并和規(guī)劃的相應(yīng)調(diào)整,這是一個進步的體現(xiàn)。
圖 片
全國政協(xié)常委、民盟中央常委、北京四中校長 劉長銘
民進中央委員,中國作家協(xié)會全國委員會委員、上海文學(xué)雜志社社長 趙麗宏
教育界委員,民進中央教育委員會副主任,安徽省教育廳副廳長 李和平
教育界委員,北京師范大學(xué)校長、國務(wù)院學(xué)位委員會委員、中國教育國際交流協(xié)會副會長 鐘秉林
全國政協(xié)常委,民盟中央副主席、山西省副省長、中國作家協(xié)會副主席 張平
香港衛(wèi)視記者提問
安徽商報記者提問
中國教育電視臺記者提問
資 料
政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議議程
一、聽取和審議政協(xié)全國委員會常務(wù)委員會工作報告 二、聽取和審議政協(xié)全國委員會常務(wù)委員會關(guān)于政協(xié)十一屆四次會議以來提案工作情況的報告 三、列席第十一屆全國人民代表大會第五次會議,聽取并討論政府工作報告及其他有關(guān)報告 四、審議通過政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議政治決議 五、審議通過政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議關(guān)于常務(wù)委員會工作報告的決議 六、審議通過政協(xié)第十一屆全國委員會提案委員會關(guān)于政協(xié)十一屆五次會議提案審查情況的報告
全國政協(xié)委員談保障性住房建設(shè)和管理
全國政協(xié)于3月7日16時15分在梅地亞兩會新聞中心舉行主題為“政協(xié)委員談保障性住房建設(shè)和管理”的記者會,邀請全國政協(xié)委員劉克崮、楊超、李稻葵、張泓銘、田在瑋圍繞保障性住房建設(shè)和管理問題回答中外記者提問。
全國政協(xié)歷屆歷次會議
中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議于1949年9月21日至9月30日在北京舉行。中國共產(chǎn)黨及各民主黨派、人民團體和無黨派民主人士等46個單位的代表(含候補代表)共662人參加了會議。