財(cái)經(jīng)

導(dǎo)    語Introduction

  當(dāng)大學(xué)生“有錢任性”的消費(fèi)需求遇上“方便快捷”的網(wǎng)貸平臺,究竟是“福音”還是“陷阱”?大學(xué)生強(qiáng)烈的消費(fèi)需求為網(wǎng)絡(luò)貸款平臺提供了商機(jī),學(xué)生在被便利性和低門檻吸引的同時(shí)卻容易忽視潛在風(fēng)險(xiǎn),網(wǎng)貸市場亟待健全規(guī)則、加強(qiáng)監(jiān)管。
  可能有人說猶未為晚,但因此而逝去的生命,已經(jīng)再也回不來了……

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校園貸泛濫 有其“沃土”

財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育嚴(yán)重缺位

校園網(wǎng)貸引發(fā)的高校學(xué)術(shù)負(fù)債自殺的極端事件,引起人們思考互聯(lián)網(wǎng)金融利弊的同時(shí),也折射出財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的嚴(yán)重缺位。
  “由于理財(cái)教育長期缺失,大多數(shù)大學(xué)生在選擇金融產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)不知道如何辨別核算風(fēng)險(xiǎn)”上海百特教育公益創(chuàng)始人王勝認(rèn)為,“立足于技能素質(zhì)培養(yǎng)的理財(cái)教育空白亟需填補(bǔ)”。[點(diǎn)擊詳細(xì)]

迷戀足彩而借巨債

鄭旭(化名),21歲,河南省鄧州人,河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院14級飼料與動物營養(yǎng)專業(yè)大二學(xué)生。因迷戀足彩,輸光生活費(fèi)的鄭旭,開始通過網(wǎng)絡(luò)借貸買彩,繼而冒用或請求同學(xué)幫忙借貸,欠下60多萬元巨債,無力償還。“聽說跳樓摔下去會很疼,但是我真的太累了,兄弟一場,真的很感謝大家以前對我的照顧,我鄭旭對不起大家?!?月9日晚,鄭旭在微信群里留下這段話后,跳樓自殺。
  警方后來清理出鄭旭的一點(diǎn)遺物,交給了他的父親:一張身份證,一部白色手機(jī),四張車票,38.5元現(xiàn)金。[點(diǎn)擊詳細(xì)]

“兩證”貸款如此隨意

學(xué)生證+身份證貸得數(shù)萬元

記者隨機(jī)撥通了一家名叫“名校貸”的校園熱線,詢問辦理貸款的相關(guān)事宜??头硎荆J款不需要抵押,本科以上的學(xué)歷最多可以申請5萬元。拿著身份證、學(xué)生證,再填個(gè)表格,不需要擔(dān)保,不需要資質(zhì)審核,便可以獲得小額貸款,有的平臺甚至還打出“無息”的宣傳。
  但實(shí)際上,網(wǎng)貸平臺的“利率”實(shí)際上,月利率普遍在0.99%至2.38%之間,很多都遠(yuǎn)超目前銀行信用卡分期費(fèi)率。一旦逾期償還欠款,需要支付的違約金不容小覷,高低相差數(shù)倍。那么,這些平臺真的不怕他們還不起么?[點(diǎn)擊詳細(xì)]

“跑得了和尚跑不了廟”

在校大學(xué)生沒有穩(wěn)定的收入來源,一旦資金緊張,很容易還不上貸款。那么,這些平臺真的不怕他們還不起么?事實(shí)上,在校大學(xué)生看似是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,但是他們又極端地依附于學(xué)校與家庭。
  “跑得了和尚跑不了廟,除非真的是學(xué)籍也不要了,不想畢業(yè)了,否則人是非常好找到的?!毙¢嬖V記者,一旦貸款公司威脅他們畢不了業(yè),或者通過學(xué)校這個(gè)渠道去鬧,學(xué)生就不得不就范了。另外,家庭是學(xué)生提前消費(fèi)的實(shí)際兜底者。據(jù)記者調(diào)查,盡管申請貸款的步驟簡單,但是父母的聯(lián)系方式等信息是必須要填的。[點(diǎn)擊詳細(xì)]

“校園貸”該“死”嗎?

名為“校園助夢”的“信貸魔窟”

從2014年開始,趣分期、分期樂、愛學(xué)貸、名校貸等多家專門針對大學(xué)生的信用貸款,雨后春筍般冒了出來,并獲得了多輪天使投資。這些校園網(wǎng)貸產(chǎn)品的共同特點(diǎn)是,只要是學(xué)生身份,即可以申請信用貸款,通過支付一定的手續(xù)費(fèi),先消費(fèi),后還款。
  但是,校園網(wǎng)貸真如網(wǎng)貸公司標(biāo)榜的“助你圓夢,傳遞校園正能量”嗎?走訪中,有不少大學(xué)生就將其稱為“信貸魔窟”“噩夢制造者”。[點(diǎn)擊詳細(xì)]

野蠻生長是校園貸款給自己挖的坑

如果因?yàn)橐患「怕实谋瘎∈录π@貸款一棒子打死,恐怕又進(jìn)入因噎廢食的怪循環(huán)。作為一個(gè)成熟的金融產(chǎn)品,校園貸款對學(xué)生理性消費(fèi)的作用,是安全、可控、服務(wù)。畢竟年輕人的未來才是事業(yè)成長點(diǎn)。嚴(yán)控放貸金額,禁止資金變現(xiàn),加強(qiáng)流程監(jiān)管,這是胸有藍(lán)圖的校園貸款應(yīng)有之義。如果任由野蠻生長,趕鴨子“放貸”,碰到下一個(gè)黑天鵝事件,就只能是給自己挖坑。[點(diǎn)擊詳細(xì)]

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