教育部：2017年確保各地高考錄取率不降低

教育部等六部門關(guān)于做好2017年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知

2015年起，國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的“職業(yè)教育活動(dòng)周”已成功舉辦兩屆。為辦好2017年職業(yè)教育活動(dòng)周，營造迎接黨的十九大勝利召開的良好氛圍，經(jīng)教育部、中央宣傳部、人力資源社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、共青團(tuán)中央和中華職業(yè)教育社研究，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

教育部：重點(diǎn)高校招農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生嚴(yán)防違規(guī)

《通知》提出，高校專項(xiàng)計(jì)劃定向招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生，安排招生計(jì)劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%?！锻ㄖ芬蟮胤礁骷?jí)招生考試機(jī)構(gòu)、有關(guān)高校和中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)招生信息公開公示制度，暢通網(wǎng)站、信函等多種舉報(bào)方式，嚴(yán)防資格造假和違規(guī)錄取。

教育部：嚴(yán)厲打擊自主招生中證書、論文造假等行為

2017年試點(diǎn)高校的自主招生工作已經(jīng)開始。中學(xué)、試點(diǎn)高校和省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)要暢通考生舉報(bào)渠道，設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱，及時(shí)受理各類信訪舉報(bào)，做到件件有結(jié)果。

教育部：2020年全國普及高中階段教育

教育部今天公布的《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃（2017~2020年）》（以下簡稱“攻堅(jiān)計(jì)劃”）提出，到2020年，全國普及高中階段教育，適應(yīng)初中畢業(yè)生接受良好高中階段教育的需求。

高教領(lǐng)域“放管服”改革向縱深推進(jìn)

《意見》瞄準(zhǔn)高等教育改革發(fā)展中的學(xué)科專業(yè)、編制、崗位、進(jìn)人用人、職稱評(píng)審、薪酬分配、經(jīng)費(fèi)使用等方面的深層次問題，進(jìn)一步向地方和高校放權(quán)，給高校松綁減負(fù)、簡除煩苛，讓學(xué)校擁有更大辦學(xué)自主權(quán)。

教育部:鼓勵(lì)中小學(xué)校幼兒園在廚房配餐間安裝監(jiān)控

教育部近日發(fā)出通知，要求各地加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園食品安全管理和傳染病防控工作，鼓勵(lì)中小學(xué)校和幼兒園在廚房、配餐間等安裝監(jiān)控?cái)z像裝置。

博士碩士學(xué)位授權(quán)審核出新規(guī)

為做好博士碩士學(xué)位授權(quán)審核工作，保證學(xué)位授予和研究生培養(yǎng)質(zhì)量，日前，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)印發(fā)《博士碩士學(xué)位授權(quán)審核辦法》?！皬?qiáng)調(diào)授權(quán)審核與結(jié)構(gòu)優(yōu)化、研究生培養(yǎng)和資源配置的銜接，從嚴(yán)控制新增學(xué)位授予單位數(shù)量和增長速度。

《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》問答

做好高校學(xué)生黨建工作，對(duì)于加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，具有重要意義。

第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽通知

教育部關(guān)于田剛?cè)温毜耐ㄖ?/a>

任命田剛為北京大學(xué)副校長（試用期一年）。教育部　

教育部：2016年我國受助學(xué)生超過9000萬人次

2016年，我國進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策體系，累計(jì)資助學(xué)前教育、義務(wù)教育、中職學(xué)校、普通高中和普通高校學(xué)生（幼兒）9126.14萬人次，比上年增加692.87萬人次，增幅達(dá)7.6%。

教育部：不統(tǒng)一規(guī)定小學(xué)入學(xué)年齡截止日期

針對(duì)2017年“小學(xué)入學(xué)年齡截止日期”一事，教育部26日回應(yīng)稱，《義務(wù)教育法》規(guī)定：“凡年滿六周歲的兒童，應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育?！薄　】紤]到各省適齡兒童數(shù)量情況和教育資源的實(shí)際承載能力不同的實(shí)際情況，一直以來，具體入學(xué)年齡截止日期由各省具體規(guī)定。

入學(xué)年齡截止日由各省份規(guī)定

文件中提到“就讀小學(xué)一年級(jí)兒童的截止出生年月由省級(jí)教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)際情況統(tǒng)籌確定”，引發(fā)廣泛關(guān)注。

教育部:全國1824個(gè)縣實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡

據(jù)教育部教育督導(dǎo)局材料，截至2016年底，全國實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡的縣累計(jì)達(dá)到1824個(gè)。

教育部要求北京等19城市100%小學(xué)劃片就近入學(xué)

教育部網(wǎng)站昨日發(fā)布關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知，明確2017年包括北京在內(nèi)的19個(gè)重點(diǎn)大城市實(shí)現(xiàn)100%小學(xué)劃片就近入學(xué)?！皩W(xué)區(qū)房”問題突出的地方積極推進(jìn)多校劃片。

教育部：到2025年校園足球特色學(xué)校將達(dá)5萬所

將著力提高校園足球特色學(xué)校的建設(shè)質(zhì)量和水平，校園足球特色學(xué)校爭取提前完成建設(shè)2萬所的任務(wù)。

教育部要求高校嚴(yán)格規(guī)范組織藝考

今天，記者從教育部網(wǎng)站獲悉，對(duì)于有關(guān)高校正在組織的2017年藝術(shù)類專業(yè)測試，教育部重申各高校要嚴(yán)格執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好2017年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》，加強(qiáng)考試安全，嚴(yán)格規(guī)范管理，加大監(jiān)督力度，確保藝術(shù)類專業(yè)考試公平公正。

多方協(xié)同完善機(jī)制 筑牢校園安全防線

今天，全國學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議在京召開。陳寶生強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)要站在講政治、講黨性的高度，以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度，進(jìn)一步筑牢校園安全防線，切實(shí)保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

教育部:專項(xiàng)治理學(xué)生欺凌暴力 依法處置有關(guān)事件

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，全國學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議今日（17日）在京召開。教育部部長陳寶生強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)要進(jìn)行學(xué)生欺凌與暴力專項(xiàng)治理，系統(tǒng)治理、綜合施策，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件，有效遏制此類事件發(fā)生。

中國制造人才培養(yǎng)有了“路線圖”

《指南》為未來一個(gè)時(shí)期中國制造業(yè)人才發(fā)展提供行動(dòng)綱領(lǐng)，提出了7項(xiàng)核心任務(wù)和5項(xiàng)重點(diǎn)人才工程，重點(diǎn)任務(wù)分解涵蓋43個(gè)方面、涉及12個(gè)部委。其中，由教育部單獨(dú)或共同牽頭的就有22項(xiàng)，集中體現(xiàn)了服務(wù)國家戰(zhàn)略、教育主動(dòng)作為的精神。

資訊·教育部：教師職稱評(píng)審權(quán)直接下放至高校

近日教育部印發(fā)的《教育部2017年工作要點(diǎn)》(以下簡稱《要點(diǎn)》)介紹了今年教育部將開展的重點(diǎn)工作，共計(jì)35項(xiàng)，包括指導(dǎo)北京等地制訂高考綜合改革方案、制訂以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育就學(xué)政策，以及將高校教師職稱評(píng)審權(quán)直接下放至高校等。為了培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，《要點(diǎn)》提出，將高校教師職稱評(píng)審權(quán)直接下放至高校，由高校自主組織職稱評(píng)審、自主評(píng)價(jià)、按崗聘用。

2017年國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師遴選工作啟動(dòng)

（記者張爍）日前，教育部辦公廳、中組部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于組織開展2017年國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師遴選工作的通知》，對(duì)2017年國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師遴選支持工作作出部署。

教育部長陳寶生2017全國教育工作會(huì)講話全文大放送

教育部要求高校不得競價(jià)搶挖人才

”日前，教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于堅(jiān)持正確導(dǎo)向促進(jìn)高校高層次人才合理有序流動(dòng)的通知。不求急功近利，不求轟動(dòng)效應(yīng)，不求表面之功，注重于打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)，把握好引才目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)領(lǐng)域和優(yōu)先次序。

教育部:動(dòng)員各方力量積極參與"雙一流"建設(shè)

對(duì)于經(jīng)批準(zhǔn)的一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科，辦法提出，將綜合考慮建設(shè)高?；A(chǔ)、學(xué)科類別及發(fā)展水平等，給予相應(yīng)支持。將動(dòng)員各方力量積極參與世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)加強(qiáng)與高校合作，協(xié)同建設(shè)。

中辦國辦印發(fā)意見 首提引導(dǎo)畢業(yè)生到東北工作

“現(xiàn)在的扶貧與過去大不一樣，不是簡單的挖個(gè)井、蓋個(gè)房，精準(zhǔn)扶貧需要有知識(shí)。把購買公共服務(wù)、扶貧開發(fā)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)與大學(xué)生到基層就業(yè)結(jié)合起來，大學(xué)生就有了用武之地?！比松绮刻仄笇＜?、中國人民大學(xué)教授董克用表示。

教育部：把研究生教育發(fā)展重點(diǎn)引導(dǎo)到提高質(zhì)量上

“具體來說，就是動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)、主動(dòng)服務(wù)需求；深化綜合改革、提高培養(yǎng)質(zhì)量；健全質(zhì)量評(píng)價(jià)，完善監(jiān)督保障體系?！笆濉逼陂g，我國學(xué)位與研究生教育將通過改革學(xué)科目錄、招生計(jì)劃和授權(quán)審核等管理機(jī)制，優(yōu)化研究生教育學(xué)科、層次和類型結(jié)構(gòu)。

教育部要求 校園網(wǎng)絡(luò)投票非必要不舉辦

《通知》說，近年來，部分地方和學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)人氣投票作為開展各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)的重要手段，廣泛動(dòng)員廣大師生和家長通過微信朋友圈等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拉票投票。類似活動(dòng)在少數(shù)地方和高校呈現(xiàn)泛濫趨勢，一定程度上分散了師生工作、學(xué)習(xí)精力，影響了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

教育部解讀《國家教育事業(yè)發(fā)展"十三五"規(guī)劃》

【考動(dòng)力】高考保送“瘦身”大勢所趨

因少數(shù)保送生推選中軟指標(biāo)引發(fā)的暗箱操作、腐敗等問題影響了高考的公平性，多地早已取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生保送，且在高考加分等照顧性政策上一再收緊。隨著新一輪高考改革的推行，“一考定終身”和“一把尺子量學(xué)生”將被逐步打破，高考保送“瘦身”已是大勢所趨。

教育部:高中學(xué)業(yè)水平考試參照高考等考務(wù)管理

17日從教育部了解到，針對(duì)目前我國高中學(xué)業(yè)水平考試組織和管理不夠嚴(yán)密科學(xué)、考試安全還存在隱患和漏洞等問題，教育部出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，要求各地高中學(xué)業(yè)水平考試要參照普通高等學(xué)校招生考試等國家教育考試考務(wù)工作規(guī)定，建立健全學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作規(guī)章制度，嚴(yán)格依規(guī)實(shí)施考試。

《營利性民辦學(xué)校監(jiān)督管理實(shí)施細(xì)則》

????第一條 為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，規(guī)范營利性民辦學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和2016年11月7日《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改 <中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法 /> 的決定》...

教育部等五部門關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域 簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見

各地各部門要立足我國基本國情教情，綜合考慮不同地區(qū)和高校實(shí)際，抓緊細(xì)化高校人員總量、職稱、薪酬等方面改革的試點(diǎn)或落實(shí)辦法，大力推進(jìn)改革進(jìn)程。各高校要及時(shí)制定實(shí)施細(xì)則，向院系放權(quán)，向研發(fā)團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人物放權(quán)，確保各項(xiàng)改革措施落到實(shí)處。

《民辦學(xué)校分類登記實(shí)施細(xì)則》

社會(huì)力量興辦教育是指各種社會(huì)力量以捐贈(zèng)、出資、投資、合作等方式舉辦或者參與舉辦法律法規(guī)允許的各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)。地方各級(jí)人民政府要根據(jù)本意見，因地制宜，積極探索，穩(wěn)步推進(jìn)，抓緊制定出臺(tái)符合地方實(shí)際的實(shí)施意見和配套措施。

"十三五"期間師范院校一律不更名不脫帽

關(guān)注：普通高校招收、培養(yǎng)港澳臺(tái)學(xué)生出新規(guī)

近日，教育部等六部門印發(fā)了《普通高等學(xué)校招收和培養(yǎng)香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)及臺(tái)灣地區(qū)學(xué)生的規(guī)定》，規(guī)范內(nèi)地（祖國大陸）普通高等學(xué)校對(duì)港澳臺(tái)學(xué)生的招生、教學(xué)、生活管理和服務(wù)。

“14年抗戰(zhàn)”將成為愛國主義教育關(guān)鍵詞

從2020年起所有高校停止省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生保送

保送錄取程序：具備保送資格的考生應(yīng)向有關(guān)學(xué)?；虿块T提出保送申請(qǐng)，提交綜合素質(zhì)檔案，經(jīng)省級(jí)教育行政部門、考試招生機(jī)構(gòu)、有關(guān)部門及考生所在中學(xué)審核確認(rèn)并通過多級(jí)公示后，參加有關(guān)高校組織的保送生綜合考核。

總理部署:8步"減法"破解職業(yè)資格"證"結(jié)

教育資訊·張京澤任中央民族大學(xué)黨委書記

國家民委黨組日前在中央民族大學(xué)宣布了該校黨委書記職務(wù)任免的決定：任命國家民委專職委員張京澤同志（副部長級(jí)）兼任中央民族大學(xué)黨委書記，鄂義太同志不再擔(dān)任該校黨委書記、黨委常委、黨委委員職務(wù)。

教育部:實(shí)行直屬高校建設(shè)工程管理審計(jì)全覆蓋

教育部要求，高校建設(shè)工程管理審計(jì)要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全覆蓋，一是項(xiàng)目類型全覆蓋，即高校各類資金來源的新建、改擴(kuò)建及修繕工程均應(yīng)納入審計(jì)范圍；二是項(xiàng)目過程全覆蓋，即建設(shè)工程的投資立項(xiàng)、勘察設(shè)計(jì)、施工準(zhǔn)備、施工過程、竣工驗(yàn)收等各階段的業(yè)務(wù)和管理活動(dòng)均應(yīng)納入審計(jì)范圍。

教育部就推行中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理答記者問

《意見》共8條約2500字，包括3個(gè)方面的內(nèi)容：一是提出總體要求。明確教師培訓(xùn)學(xué)分管理要解決的主要問題，提出推行培訓(xùn)學(xué)分管理的改革方向，并對(duì)建設(shè)教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)體系、做好教師培訓(xùn)規(guī)劃進(jìn)行了重點(diǎn)闡釋。

教育部發(fā)布《關(guān)于大力推行中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理的指導(dǎo)意見》

為完善五年一周期的教師全員培訓(xùn)制度，進(jìn)一步激發(fā)教師參訓(xùn)動(dòng)力，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)，不斷提升教師能力素質(zhì)，現(xiàn)就大力推行中小學(xué)校（包括普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等，下同）教師培訓(xùn)學(xué)分管理，提出如下指導(dǎo)意見。

六部門印發(fā)《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》

近日，經(jīng)國務(wù)院同意，教育部、國家發(fā)展改革委、民政部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國務(wù)院扶貧辦六部門聯(lián)合印發(fā)了《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》），這是國家首個(gè)教育脫貧的五年規(guī)劃，也是“十三五”時(shí)期教育脫貧工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。

農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃覆蓋所有國貧縣

教育部舉行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋省部簽字儀式。教育部黨組書記、部長陳寶生出席并講話。教育部副部長朱之文代表教育部分別與河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林等10省（區(qū)）簽署協(xié)議，標(biāo)志著營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作由重點(diǎn)突破進(jìn)入了全面覆蓋的新階段。

最高法：哄騙拐走嬰幼兒視為偷盜嬰幼兒 可判死刑

司法實(shí)踐中，此類案件常見情況是，利用父母等監(jiān)護(hù)人或者看護(hù)人的疏忽，以給付嬰幼兒玩具、外出游玩等哄騙手段將嬰幼兒拐走。此次《解釋》明確，對(duì)嬰幼兒采取欺騙、利誘等手段使其脫離監(jiān)護(hù)人或者看護(hù)人的，視為《刑法》第240條規(guī)定的“偷盜嬰幼兒”。

教育部通報(bào)5所職業(yè)院校違規(guī)組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)

記者今天從教育部網(wǎng)站獲悉，教育部向社會(huì)通報(bào)了5所職業(yè)院校違規(guī)組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。2016年4月，教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部等聯(lián)合印發(fā)了《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化了實(shí)習(xí)全過程管理，對(duì)長期以來存在的突出問題予以規(guī)范。

【職通車】人社部公布《國家職業(yè)資格目錄清單》

人力資源和社會(huì)保障部昨天公布《國家職業(yè)資格目錄清單》，151項(xiàng)職業(yè)資格被列入清單。從2014年至2016年，國家先后取消了八批職業(yè)資格，其中包括電影電視演員、書法師、餐廳服務(wù)員、保潔員、營業(yè)員等諸多職業(yè)，為公眾擴(kuò)大就業(yè)領(lǐng)域掃清了障礙。

教育部公布研究生考試違規(guī)違法行為舉報(bào)電話